2026-02-09 13:36
Életpályát megalapozó, minőségi és hallgatóbarát oktatás az alapképzésektől a mesterszakokon át a doktori iskoláig, széles körű ösztöndíj program, biztonságos város, közösséget adó egyetemi élet ezt kínálja a kecskeméti Neumann János Egyetem a felvételizőknek, ahol a február 15-én záruló beiskolázási kampány eredményeként mintegy kétezer új hallgató fogadására készülnek, miközben a már átlépett ötezres összlétszám stabilan biztosítja az intézmény növekvő erejét. A kecskeméti felsőoktatás töretlen sikeréről Dr. habil. Fülöp Tamás rektorral beszélgettünk.
– Milyen képzéseket kínálnak a felvételi előtt állóknak?
– A Neumann János Egyetem három karán összesen 15 alapképzési, hat mesterképzési szakunk, és egy doktori iskolánk van, de már készítjük elő a második doktori iskolát. Egyetemünk óriási fejlődésen ment keresztül a az elmúlt hat-hét évben. Egy sokkal hatékonyabb, versenyképesebb felsőoktatást építettünk fel, melynek a középpontjában a hallgatók állnak. Ma már több olyan terület is van, ahol alap- és mesterképzést is nyújtunk, így hosszú távra tervezhetnek velünk a hallgatók. Az első rektori ciklusom indulásakor azt a célt tűztük ki, hogy megerősítsük az egyetem vonzerejét és mára elmondhatjuk, hogy megdupláztuk hallgatói létszámunkat, és tartósan ötezer fő felett vagyunk. Az eredmény mögött ott áll a műszaki és kertészeti képzések több évtizedes tapasztalata, valamint a 2026-ban éppen tízéves gazdaságtudományi kar, amely zöldmezős indulásból vált az egyetem egyik meghatározó pillérévé. A harmadik éve működő doktori iskola léte is egy következménye annak, hogy az egyetem oktatói bázisa döntően PhD-fokozatú, kutatásban aktív szakemberekből áll, köztük akadémiai tagsággal rendelkező professzorral.
– Február 15. a felvételi határideje. Hogyan oszlik meg a három kar között a felvételi létszám?
– A beiskolázási kampány végéhez közeledve azzal számolunk, hogy a magyar hallgatók közül a GAMF Műszaki és Informatikai Karon mintegy 1200, a Gazdaságtudományi Karon 500, a Kertészeti és Vidékfejlesztési Karon pedig 200 elsőéves kezdheti meg tanulmányait. Emellett a megújult angol nyelvű képzéseknek köszönhetően az új nemzetközi hallgatók száma is eléri a 300 főt. Február másik kiemelt eseménye, hogy a záróvizsgák után ebben a hónapban több mint 400 diplomát adunk át, s ezzel közel 20 ezerre nő azon diplomák száma, melyet egyetemünk a jogelőd intézményeivel együtt kiadott az évtizedek alatt itt, Kecskeméten. Valljuk be, ennek nemzetgazdasági szempontból is óriási jelentősége van.
– A minőségi oktatás középpontjában a hallgatók állnak. Mit jelent ez a gyakorlatban?
A képzéseinket a hallgatókat és a vállalati partnereket is bevonva fejlesztjük. Hallgatóink ezáltal értékes szaktudáshoz, gyakorlathoz és a munkaerőpiac által megbecsült diplomához juthatnak. A képzések minőségét támogatja az egyetem mentorprogramja, amely arra irányul, hogy hallgatóink ne maradjanak magukra a problémáikkal. Nagyon sok energiát fordítunk a hallgatók mentális egészségének a támogatására, mentálhigiénés szolgáltatásunk segít a tanulási nehézségekben, az időmenedzsment és a különböző társas problémáknak a feloldásában. Igazi kuriózum volt az idei vizsgaidőszakban a terápiás kutyák bevonása, hogy csökkentsük a vizsga alatti stresszhelyzetet. Az eredmények jól láthatók: hallgatóink magabiztosabban, kevesebb kudarccal és nagyobb közösségi élménnyel jutnak el a diplomáig. Mi azt valljuk, hogy az első diploma megszerzése nemcsak a diák sikere, nem is csupán a diák és a szülő közös eredménye, hanem a diák, a család és az egyetem közös öröme.
– Ösztöndíj programokban kik a leginkább kedvezményezettek?
– Szinte valamennyi hallgató megtalálhatja a számára támogatást nyújtó ösztöndíj programot, államilag finanszírozott és költségtérítéses egyaránt. 2025-ben új ösztöndíj rendszert alakítottunk ki, teljes egészében átalakítottuk és kiszélesítettük a támogatásokat. Ennek hat pillére kivétel nélkül a kiváló teljesítmény elismerését, vagy a szociális különbségek kiegyenlítését szolgálja. Ez lehet jó tanulmányi eredmény, a tanulmányi előrehaladás, a tudományos diákkörben való közreműködés, a tudományos teljesítménynek az elismerése, vagy a hallgatói járműépítő csapatok támogatása. Természetesen az ösztöndíj programunk a szociális támogatásokra is fókuszál, mely elsősorban kollégiumi elhelyezés vagy lakhatási támogatás formájában valósulhat meg. Továbbá van sportösztöndíj, nemzetközi aktivitást szorgalmazó Attasé ösztöndíj, Alumni közösséget erősítő Múltidéző ösztöndíj, és itt kell megemlíteni a városhoz való kötődést erősítő Kecskemét város ösztöndíjat is. Végül kiemelném a legújabbat, a Neumann János tanulmányi ösztöndíjat, mely kifejezetten az önköltséges képzésben résztvevő hallgatók felsőoktatási részvételét segíti. Akik félévente legalább 30 kreditet teljesítenek és legalább közepes tanulmányi átlagot érnek el, azok a tandíjuk teljes összegét automatikusan ösztöndíj formájában visszakapják. Végül megemlíteném az egyetemünkön is egyre népszerűbb Pannónia programot, amely ma a külföldi diák és oktatói mobilitás fő pillére. Hatékonyan pótolja az Erasmus-tiltásból eredő korlátokat, és továbbra is biztosítja a nemzetközi tapasztalatszerzést hallgatóink és oktatóink számára.
– Melyek a legnépszerűbb képzések?
Képzési portfóliónkat a piaci igények és vállalati visszajelzések alapján fejlesztjük. Szeptemberben indul a villamosmérnök szakunk, mely egy új alapképzési szak a kínálatban. Népszerű az autóiparhoz, járműgyártáshoz kapcsolódó járműmérnök szak is, de a gazdaságtudományi kar új képzései, a turizmus, vendéglátás, pénzügy, számvitel, illetve a hozzá kapcsolódó mesterképzési szakok szintén egyre keresettebbek. Külön öröm számunkra, hogy a Kertészeti és Vidékfejlesztési Karunk új reneszánszát éli: a mai fiatalok egyre nagyobb számban fordulnak a kar által kínált képzések felé, és az is jól látható, milyen fontos szerepet töltenek be az agrártudományi képzések a többgenerációs családi gazdaságok sikeres generációváltásában, a szaktudás megújításában és a tapasztalatok átörökítésében. A néhány éve indult gazdálkodástudományi doktori iskola rövid idő alatt az ország legnépszerűbbjei közé került, ami jól mutatja az egyetem tudományos megerősödését és vonzerejét.
– A hallgatói közösségi életet hogyan jellemezné?
Jól működik a hallgatói önkormányzatunk, és az elmúlt időszakban érezhetően bővült a diákok által kezdeményezett programok száma. Arra törekszünk, hogy a hallgatói önkormányzat elképzeléseit több forrásból is támogassuk, így a diákok saját ötletei kivétel nélkül valódi megvalósítási lehetőséget kapnak. Tudatosan kapcsolódunk a város közéletéhez is, a hallgatók részt vesznek kulturális eseményekben, önkéntes munkákban és közösségi kezdeményezésekben, jövőt építő tervezésekben. A társadalmi felelősségvállalás nálunk nem kötelező feladat, hanem választható és értékteremtő lehetőség, amelyhez az egyetem többféle utat kínál. És ne feledjük, Kecskemét 2027-ben Magyarország ifjúsági fővárosa lesz a Zenit programmal, amiben aktívan ott kívánunk lenni a hallgatóink által is.
Forrás: Magyar Nemzet